W Rzeszowie startuje cykl pięciu spotkań kulturalno-edukacyjnych "Five o’clock – spotkania z kulturą brytyjską dla seniorów". Projekt jest zaplanowany na okres od 8 sierpnia do 3 października 2026 roku i skierowany do mieszkańców w wieku 60+. Inspiracją jest brytyjska tradycja popołudniowego spotkania przy herbacie.
Uczestnicy będą mieli szansę poznać kulturę krajów anglojęzycznych oraz rozwijać umiejętności językowe w przyjaznej atmosferze. Nie jest wymagana znajomość angielskiego, co czyni te spotkania dostępnymi dla każdego chętnego.
Każde ze spotkań ma temat przewodni związany z kulturą Wielkiej Brytanii. Uczestnicy będą mogli dowiedzieć się więcej o brytyjskich tradycjach, muzyce, literaturze oraz codziennych zwyczajach. Planowane są różnorodne aktywności, takie jak dialogi, ćwiczenia komunikacyjne, oraz wspólne czytanie krótkich tekstów.
Harmonogram spotkań wygląda następująco:
- Tradycja „five o’clock” – historia i zwyczaje:
Termin: 8 sierpnia 2026 r., godz. 16:00-18:00
Miejsce: Leonardo School Rzeszów, ul. Panoramiczna 1 - Podstawowe zwroty i rozmowy przy herbatce:
Termin: 29 sierpnia 2026 r., godz. 16:00-18:00
Miejsce: Leonardo School Rzeszów, ul. Panoramiczna 1 - Muzyka brytyjska (utwory The Beatles):
Termin: 19 września 2026 r., godz. 16:00-18:00
Miejsce: Leonardo School Rzeszów, ul. Panoramiczna 1 - Literatura i ciekawostki (np. William Shakespeare):
Termin: 26 września 2026 r., godz. 16:00-18:00
Miejsce: Leonardo School Rzeszów, ul. Panoramiczna 1 - Otwarte spotkanie finałowe „Poczuj się jak królowa/król”:
Termin: 3 października 2026 r., godz. 16:00-18:00
Miejsce: RDK filia Przybyszówka, ul. Dębicka 170
Zapisy na cztery pierwsze spotkania prowadzone będą w Leonardo School Rzeszów. Liczba miejsc jest ograniczona, więc decyduje kolejność zgłoszeń. Udział w wydarzeniach jest bezpłatny.
Organizatorem projektu jest Rzeszowski Dom Kultury w ramach programu grantowego „Senior w kulturze. Edycja IV”.
Dodatkowe informacje można uzyskać pod numerem telefonu: 17 748 39 50 lub odwiedzając stronę Rzeszowskiego Domu Kultury.