W dniu dzisiejszym na Uniwersytecie Rzeszowskim odbyło się pierwsze szkolenie z cyklu pt. „Tutoring narzędziem nowoczesnej dydaktyki”. Wydarzenie, mające na celu podniesienie kompetencji dydaktycznych kadry akademickiej, poprowadziły dr Justyna Ciechanowska oraz dr Katarzyna Szwed z Wydziału Prawa i Administracji.
Głównym tematem spotkania było praktyczne zastosowanie tutoringu, innowacyjnej metody nauczania, którą stosują czołowe światowe uniwersytety. Uczestnicy szkolenia mieli okazję zapoznać się z zasadami zindywidualizowanego podejścia do studentów, które opiera się na bezpośrednich spotkaniach mistrza z uczniem. Takie interakcje mają na celu lepsze odkrywanie potencjału młodych ludzi oraz wspieranie ich rozwoju zarówno naukowego, jak i osobistego.
Tutoring jest szczególnie ważnym narzędziem w procesie edukacji, które może przyczynić się do budowania nowoczesnej strategii rozwoju Uniwersytetu Rzeszowskiego. Wdrażanie wysokich standardów dydaktycznych ma na celu nie tylko poprawę jakości nauczania, ale także lepsze dostosowanie jego form do potrzeb studentów.
Inauguracyjne szkolenie to dopiero początek cyklu wydarzeń, które mają zainspirować i przygotować wykładowców do skuteczniejszej pracy z studentami. Dzięki programowi tutoringowemu uczelnia stawia na bardziej osobiste i efektywne podejście do edukacji, co może znacząco wpłynąć na przyszłe osiągnięcia studentów.
Wszystkich zainteresowanych dalszymi wydarzeniami zapraszamy do śledzenia ogłoszeń Uniwersytet Rzeszowski oraz do aktywnego uczestnictwa w kolejnych sesjach edukacyjnych.
